Happy halloween

Hi!
although this is more an American and British tradition, I want to wish you a happy halloween!!
don't be scared by evil spirits!!


If you want to read more about the origins of halloween try these pages:
http://en.wikipedia.org/wiki/Jack-o'-lantern
http://www.history.com/content/halloween/real-story-of-halloween
http://en.wikipedia.org/wiki/Halloween

See you!

Básico 2 LL e I, viernes 30 de Octubre

Hola!
hoy hemos corregido los ejercicios que quedaban pendientes del workbook, páginas 10 y 11, y también el ejercicio de relativos que hay en la hoja sobre Escocia que Scott os dio el miércoles. Después hemos trabajado con el DVD para hacer las actividades del libro, en la página 12. Por último, hemos hecho los dos listenings de la página 15. Estas hojas azules son de repaso de la unidad, ya que estamos acabándola. Tenéis que hacer como deberes la página 14 y el reading de la página 15.
Have a nice weekend!!

Actividad para el martes 3 de Noviembre

Hola!
el martes tres de noviembre tendremos Storytelling en inglés en el salón de actos, a cargo de Andrew Marshall. Hay dos sesiones, una a las 4:30 y otra a las 6:30 (son distintas) Los grupos con los que yo tengo clase irán conmigo, es decir, con el grupo de las cuatro daremos media hora de clase y después bajaremos al salón de actos, y lo mismo con mi grupo de las seis.
Los que no tengáis clase ese día pero queráis venir seréis bienvenidos!
See you!

Viernes 30 de Octubre, clase con grupos de Lunes y Miércoles

Hola, recordad que este viernes toca clase con los grupos de lunes y miércoles

Avanzado 1 Z, Jueves 29 de Octubre

Hola!
hoy hemos comentado el reading que os pedí que leyerais en las páginas 16-17 del libro (sobre delfines), hemos comentado algunas palabras nuevas que nos salían, y también la gramática relacionada con estos textos, diferentes formas de hablar sobre present habits, lo tenéis resumido en el cuadro gris de gramática de la página 16, y tras explicarlo hemos hecho los ejercicios de gramática 1 y 2.
Más tarde hemos hecho un poco de speaking en grupos, con una actividad en la que os teníais que quejar sobre distintos temas. Por último, aunque no nos ha dado tiempo a verlo, os he dado unas fotocopias sobre formal writing, ya que me gustaría empezar a ver este tipo de redacciones y ver la complaint letter, pero lo veremos la semana que viene.
Have a nice weekend!

Básico 2 R, jueves 29 de Octubre

Hola!
hoy hemos corregido el workbook, los ejercicios que os mandé de las páginas 10 y 11. Después hemos hecho los dos ejercicios de listening de la página 15 del libro. Estas páginas azules son de repaso de la lección, y para el próximo día tenéis que hacer de deberes la página 14 y el texto de la página 15.
En la segunda hora ha venido Scott que nos ha hablado sobre Escocia.
Have a nice weekend!

Básico 2 LL e I, miércoles 28 de Octubre

Hola!
hoy hemos corregido la página 127 del libro, los ejercicios de los pronombres relativos, y después hemos practicado un poco más escribiendo definiciones de varias palabras, pero no la definición real sino una con humor, como las del Devil's dictionary.
Después hemos hecho el listening y el ejercicio de vocabulary de la página 11 del libro.
En la segunda hora hemos tenido con nosotros a Scott, que nos ha hablado sobre Escocia.
Homework: Workbook, página 10, ex, 1 y 2, página 11, el reading.
See you on Friday!

Avanzado 1 Z, martes 27 de Octubre

Hola!
hoy hemos comentado el reading y los ejercicios de las páginas 8-9 del workbook, y con esto hemos terminado la unidad uno. En la unidad 2 vamos a hablar de animales, y como introducción hemos hecho algo de speaking, sobre si los animales tenían o no personalidad, etc. También hemos trabajado en parejas con una actividad que os he pasado en la que teníais que relacionar ciertos animales con los adjetivos que se les atribuye, por ejemplo: fox-> cunning (zorro astuto). Después hemos empezado a hacer algo del libro, en la página 16, ejercicios de speakong and vocabulary 1 y 2, y ejercicio 3, listening.
como deberes, leed los dos textos de la página 17, ya que los comentaremos aquí.

Básico 2 R, martes 27 de Octubre

Hola!
hoy hemos repasado un poco la gramática de los relativos who, which, where y that, y hemos corregido los ejercicios del apartado 1D de la página 127. Después en parejas, habéis escrito definiciones divertidas o sarcásticas de varias palabras. En la página 11 del libro hemos hecho el listening y los ejercicios del apartado 4- vocabulary, paraphrasing.
Deberes: página 10 del workbook, ejercicios 1 y 2. Página 11 del workbook, ejercicios 4a y 4b.
See you!

Básico 2 LL e I, lunes 26 de Octubre

Hola!
hoy hemos corregido el workbook, páginas 8 y 9. Después hemos trabajado con la fonética, la pronunciación de vocales, en la página 8 del libro y la página 8 del workbook, y también la pronunciación de la h, en un ejercicio que hay en la fotocopia de las sleeping positions que os di la semana pasada.
Después hemos trabajado con la lección 1D, página 10 y hemos hecho los ejercicios a, b, c, d, y e, y hemos explicado la gramática, los pronombres relativos who, which, where y that.
Como homework tenéis que hacer los ejercicios del apartado 1D en la página 127 del libro.
See you!

Avanzado 1 Z, viernes 23 de Octubre

Hola!hoy hemos comentado lo visto ayer, especialmente las What-clauses. también hemos corregido el workbook página 6, ejercicios 1, 2, 3 y página 7 ejercicios 1, 2, 3 . Después hemos comentado el vocabulario de la´página 13 del libro, expresiones con thing, y hemos hecho los ejercicios 1, 2 y 3. Por último hemos practicado speaking con dos actividades, una por parejas para usar las what-clauses y otra por grupos y luego para toda la clase, sobre actividades de tiempo libre que propondríais para vuestra ciudad, y así de paso usar todo lo visto hasta ahora, agreement y disagreement, saying no, what-clauses, expresiones con thing, vocabulario de hobbies...
Como deberes, miraos el reading del workbook, páginas 8-9. Por lo menos leed el texto porque lo comentaremos aquí el próximo día.
Buen fin de semana!

Básico 2 R, Viernes 23 de Octubre

Hola!
hoy hemos corregido el workbook, pages 6 y 7. También hemos visto la fonética de las vocales en el libro, página 8 y en el workbook también en la página 8, el ejercicio que hay encima del cuadro. Además, hemos comentado la pronunciación de la h, con un ejercicio que hay en la fotocopia que hicimos ayer sobre las posturas de dormir y personalidad.
Después hemos hecho una actividad de speaking para repasar el presente continuo, en la que teníais que hablar sobre lo que está haciendo la gente en cada una de las ventanas de un vecindario.
Más tarde hemos hecho un poco del libro, en la página 10, la lección 1D, hemos hablado del Devil´s dictionary, hemos leido el texto y hecho los ejercicios c, d y e por parejas, y hemos explicado el who, which y where.
Homework: mirar la gramática de la 1D en la página 126 y hacer los ejercicios del apartado 1D en la página 127.
Buen fin de semana!

Avanzado1 Z, Jueves 22 de Octubre

Hola!
hoy hemos comentado lo hecho con Scott el martes. Hemos repasado las time adverbials con un ejercicio del libro, página 11, ejercicio 3. Enlazándolo con la historieta que hicimos con Scott, hemos introducido el tema de collectors, hemos hablado un poco de colecciones, lo típico que se colecciona cuando eres pequeño... después ya hemos comenzado con la lección 1D, página 12, hemos visto el vocabulario y hemos hecho los dos ejercicios del listening.
También hemos visto la gramática de esa página, las What clauses para enfatizar y hemos hecho el ejercicio 2.
Por último, os he devuelto las redacciones (currículum) y hemos comentado algún fallo común.
Homework: workbook página 6, ex 1, 2, 3 y página 7, ex 1, 2, 3
Recordad que mañana hay clase

Básico 2 R, Jueves 22 de Octubre

Hola!
hoy hemos repasado lo visto el día anterior, preposiciones, presente continuo, partes del cuerpo...
Después hemos hecho una actividad de speaking del libro en parejas, Páginas 108 y 112, teníais que explicarle al compañero el cuadro que teníais y el compañero tenía que dibujarlo. Después hemos hecho algo parecido entre todos, os he enseñado el cuadro de las Meninas y lo íbamos comentando para usar expresiones como at the front, at the back, on the left, on the right, in the middle, y el presente continuo para contar lo que están haciendo los personajes.
Os he explicado un poco cómo va el orden de los adjetivos cuando tenemos más de uno acompañando a un nombre.
Por último, hemos trabajado el listening con unos ejercicios que os he dado yo, sobre posturas de dormir (así repasamos partes del cuerpo y cómo se dicen las posturas) y personalidad. El próximo día terminaremos esa fotocopia con un ejercicio de fonética que hay.
Homework: del workbook páginas 8 y 9, menos el ejercicio de fonética que lo quiero hacer con vosotros en clase y el more words to learn.

Básico 2 I y LL, miércoles 21 de Octubre

Hola!
hoy hemos repasado lo visto el día anterior, preposiciones, presente continuo, partes del cuerpo...
Después hemos hecho una actividad de speaking del libro en parejas, Páginas 108 y 112, teníais que explicarle al compañero el cuadro que teníais y el compañero tenía que dibujarlo. Después hemos hecho algo parecido entre todos, os he enseñado el cuadro de las Meninas y lo íbamos comentando para usar expresiones como at the front, at the back, on the left, on the right, in the middle, y el presente continuo para contar lo que están haciendo los personajes.
También hemos hecho otra actividad de speaking en parejas, para practicar el presente continuo, os teníais que contar lo que estaba haciendo la gente de un vecindario.
Por último, hemos trabajado el listening con unos ejercicios que os he dado yo, sobre posturas de dormir (así repasamos partes del cuerpo y cómo se dicen las posturas) y personalidad. El próximo día terminaremos esa fotocopia con un ejercicio de fonética que hay.
Homework: del workbook páginas 8 y 9, menos el ejercicio de fonética que lo quiero hacer con vosotros en clase y el more words to learn.

Avanzado 1Z, martes 20 de Octubre

Hola!
hoy hemos trabajado en la primera hora con nuestro lector Scott, con el que hemos repasado las time adverbials vistas el otro día (expresiones para organizar de forma temporal una historia); os ha traído una historia en imágenes y teníais que contarla, y de paso hemos visto algo de vocabulario nuevo (sobre subastas, mercadillos, etc)
En la segunda hora hemos corregido la fotocopia de tiempos verbales que os di, comentando los distintos casos en los que pudiese haber dudas.
El próximo día os devolveré las redacciones, pero si alguien que no me la ha dado aún quiere entregármela, se la cogeré sin problemas.
See you on Thursday!

Básico 2 R, martes 20 de Octubre

Hola! hoy hemos corregido el workbook, página 6. Después hemos empezado la lección 1C, primero repasando el vocabulario de las partes del cuerpo en la página 8 y en la página 146 y después hemos trabajado un poco de speaking describiendo el cuadro de la página 9, y así introducir el presente continuo. Hemos explicado este presente (tenéis la tabla de resumen en la página 126) y hemos hecho los dos ejercicios de la parte 1C de la página 127 y los ejercicios a y b de la parte de gramática de la página 8. Por último, hemos hecho el listening de las páginas 8 y 9, con sus respectivos ejercicos a y b, y también el ejercicio de preposiciones que está debajo del cuadro.
No hay deberes para el próximo día, pero repasad lo visto hoy para recordarlo el próximo día.

basico 2 I y LL, lunes 19 de octubre

Hola! hoy hemos corregido el workbook, página 6. Después hemos empezado la lección 1C, primero repasando el vocabulario de las partes del cuerpo en la página 8 y en la página 146 y después hemos trabajado un poco de speaking describiendo el cuadro de la página 9, y así introducir el presente contínuo. Hemos explicado este presente (tenéis la tabla de resumen en la página 126) y hemos hecho los dos ejercicios de la parte 1C de la página 127 y los ejercicios a y b de la parte de gramática de la página 8. Por último, hemos hecho el listening de las páginas 8 y 9, con sus respectivos ejercicos a y b, y también el ejercicio de preposiciones que está debajo del cuadro.
No hay deberes para el próximo día, pero repasad lo visto hoy para recordarlo el próximo día.
see you on Wednesday!

Básico 2 I y LL, viernes 16 de Octubre

Hola!
hemos recordado un poco las normas de gramática, fonética y spelling del presente simple, después os he dado una fotocopia con los signos del horóscopo chino y la descripción de la personalidad de cada signo, y de paso repasar y aprender nuevos adjetivos. También hemos hecho un poco de reading con el texto del workbook, página 7 (housemates) y sus ejercicios, y por último, speaking en parejas, con una actividad para emparejar cinco hombres y cinco mujeres de acuerdo con sus gustos, personalidad...
Homework: para el lunes, la página 6 del workbook.
para el lunes o miércoles: una pequeña redacción (80-100 palabras) describiendo a alguien, un amigo, familiar, alguien famoso o inventado, lo que queráis, usando la tercera persona, hablar sobre edad, donde vive, gustos, lo que hace en su tiempo libre, personalidad, aspecto físico... todo lo que se os ocurra, y si no se os ocurre mucho, podéis seguir las preguntas del cuadrado azul en la página 7 del libro.
saludos!

Avanzado 1, Jueves 15 de Octubre

Hola!
hoy hemos estado repasando lo visto el otro día, formas de decir no en inglés, y después hemos trabajado con las páginas 10-11 del libro, primero hemos hecho los ejercicios de speaking, hablando sobre firmas y autógrafos, y después leer el texto y hacer los ejercicios de reading, comentar vocabulario y las time adverbials, resaltadas en amarillo en el texto, que usamos para organizar nuestras narraciones en una secuencia temporal. Las hemos clasificado en el ejercicio de vocabulario y hemos hablado de su posición en la frase. Por último, y para practicar con ellas, teníais que inventar una historia a partir de dos fotos que os he enseñado y contarla usando las time adverbials.
Recordad hacer la hojita de tiempos verbales para el martes. También tendremos a Scott ese día.
Saludos y buen fin de semana

Básico R, Jueves 15 de Octubre

Hola!
hoy hemos recordado un poco las normas de fonética y gramática del presente simple que vimos el martes. Después hemos trabajado con una fotocopia que os he pasado sobre el horóscopo chino, para aprender un poco más de vocabulario sobre personality adjectives. También hemos hecho el reading del workbook página 7 (flatmates).
En la segunda hora hemos estado con Scott haciendo algo de speaking.
deberes, la página 6 del workbook para el martes, y para entregar la semana que viene, el dia que mejor os vaya, una pequeña redacción sobre una persona que conozcáis, su nombre, como es fisicamente, personalidad, etc. Para guiaros podéis seguir el cuadrito azul de la página 7 del libro.
Saludos!

Básico 2 I y LL, miércoles 14 de Octubre

Hola!
hoy hemos repasado la gramática del presente simple, tenéis la referencia gramatical en la página 126 del libro, y hemos hecho los ejercicios del apartado 1B de la página 127 y el ejercicio a) del apartado de gramática de la página 7. También hemos comentado el spelling, cuando añadimos s y cuándo añadimos -es, y también la fonética, la pronunciación de la s en los distintos casos.
En la segunda hora hemos tenido a Scott, nuestro lector de Inglaterra, con el que hemos hecho un poco de speaking
Nos vemos el viernes, que hay clase!

Avanzado 1, martes 13 de Octubre

Hola!
hoy hemos hecho un repaso de los tiempos verbales y de la activa y pasiva. Os he dado una fotocopia para completar con el tiempo correspondiente, para corregirla el martes que viene, ya que es un poco larga. Después hemos trabajado con el listening de la página 8 (paintballing) y sus correspondientes ejercicios, y hemos comentado el functional language de la página 9, saying no. Por último, hemos hecho una actividad de speaking en la que teníais que convenceros unos a otros para practicar hobbies un tanto extraños.
See you on Thursday!

Básico 2 R, martes 13 de Octubre

Hola!
hoy hemos corregido las páginas 4 y 5 del workbook, y después hemos repasado la gramática del presente simple en el libro página 7 y 126-127 apartado 1-B. también henos comentado el spelling y la pronunciación de la -s de tercera persona (ver libro, pag 7 y 126).
Por último, hemos hecho una actividad de speaking por parejas, en la que teníais que buscar las parejas perfectas entre cinco hombres y cinco mujeres.
See you on Thursday!

Avanzado 1, viernes 9 de Octubre

Hola!
hoy hemos trabajado el listening con dos ejercicios que os he preparado (en fotocopia). El primero era sobre bungee jumping y era un ejercicio de los de elegir la respuesta correcta A, B o C, como en los exámenes. El segundo era un dvd sobre re-enactors, gente que tenía como hobby disfrazarse de vikingos y representar esta parte de la historia de Inglaterra en un campamento ambientado para ello. Hemos hecho unos ejercicios de comprensión que también están en la hoja que os he dado.
Recordad que tenéis que escribir el curriculum para la semana que viene, y que en las próxima clase comentaremos algo de gramática, repaso de los tiempos verbales.
Buen fin de semana!
see you on Tuesday

Básico 2 R, viernes 9 de octubre

Hola!
Hoy hemos visto un poco más de fonética,en especial las vocales, ya que ayer vino Scott y no nos dio tiempo de terminar.
Después hemos recordado vocabulario relacionado con familia, adjetivos para describir el físico y adjetivos para describir la personalidad. Más tarde hemos trabajado con las páginas 6 y 7 del libro: el crucigrama de vocabulario, después el primer ejercicio de adjetivos de la página 145, de nuevo en la página 6 los ejercicios de reading con el texto, el ejercicio de speaking in pairs de la página 7 y por último el listening, para descubrir qué pasó al final en las dos citas de Richard.
Como homework tenéis que hacer páginas 4 y 5 del workbook, excepto el último ejercicio de la cinco (more words to learn) que no hace falta. El ejercicio 1 de la página 4 ya lo hemos comentado en clase.
Buen fin de semana!
see you on Tuesday

Avanzado 1, jueves 8 de Octubre

Hola!
hoy hemos recordado los hobbies y el vocabulario relacionado visto el otro día, y henmos hecho el ejercicio 1 de la página 4 del workbook (sin mirar, a ver si recordábais las expresiones).
Después hemos hecho el reading de la página 7 del libro y los ejercicios, también el primer ejercicio de la gramática, aunque la grammar la veremos la semana que viene.
Hemos comentado qué cosas se pueden incluir en un curriculum en inglés, y hemos visto un ejemplo en la página 126 del libro. Os he dado una fotocopia con tips para escribir un curriculum, y como deberes tenéis que escribir uno parecido al de la página 126 siguiendo los consejos que tenéis en la fotocopia. Por la otra cara tenéis un texto divertido sólo para leerlo y reiros, sobre una solicitud de empleo para Mcdonalds.
Este viernes hay clase y haremos trabajo de listening y speaking

Básico2 R, Jueves 8 de Octubre

Hola!
hoy hemos trabajado el listening con el ejercicio cuatro de la página cinco, y de paso hemos recordado los días de la semana, el mes, las horas... después hemos hecho otro listening que no es del libro para ver cuánta información podíais entender sobre un chico que hablaba de sí mismo, gustos, hobbies, edad, etc. También hemos comentado un poco el alfabeto de la página 5 y un poco de fonética.
En la segunda hora ha venido nuestro lector Scott y ha hablado un poco de sí mismo y le habéis hecho preguntas de las vistas en clase. Por último, y para que Scott os oyera hablar, os he dado una actividad de speaking in pairs sobre personal information y how often do you...?
Recordad que este viernes toca clase!!

Básico2 LL e I, miércoles 7 de Octubre

Hola!
Hoy hemos recordado lo visto en dias anteriores, fonética, classroom language...
Después hemos recordado vocabulario relacionado con familia, adjetivos para describir el físico y adjetivos para describir la personalidad. Más tarde hemos trabajado con las páginas 6 y 7 del libro: el crucigrama de vocabulario, después el primer ejercicio de adjetivos de la página 145, de nuevo en la página 6 los ejercicios de reading con el texto, el ejercicio de speaking in pairs de la página 7 y por último el listening, para descubrir qué paso al final en las dos citas de Richard.
No hay deberes, pero intentad repasar todo lo visto hasta ahora.
Buen fin de semana!

Avanzado 1, martes 6 de Octubre

Hola!
hoy en la primera hora ha venido Scott, nuestro lector para los próximos meses, para conoceros un poco y ver el nivel. Hemos trabajado el speaking con una hoja que os he dado con frases para mostrar acuerdo y desacuerdo (agreement and disagreement) y distintos topics relacionados con hobbies para que dierais vuestra opinión..
también hemos recordado lo visto la semana pasada sobre hobbies, y hemos empezado con el libro , lección 1A. Hemos comentado las fotos de distintos hobbies y las hemos relacionado con su correspondiente texto, comentando las palabras nuevas, especialmente las que están resaltadas en los textos y que tenían que ver con hobbies: to be keen on, to be into something, to give something a try... hemos practicado estas expresiones con los hobbies extraños que os di la semana pasada en un reading, intentando contar estos hobbies con las nuevas palabras aprendidas.
See you on Thursday!

Básico 2 R, martes 6 de Octubre

Hola! hoy hemos recordado las preguntas que vimos la semana pasada, y comentado el apartado de lifestyle de la fotocopia que os di, ya que lo comentasteis el último día pero no lo habíamos corregido aún. Después hemos hecho una hojita que he dado con algo de vocabulario de daily routines, free time activities y housework ( rutinas diarias como get up, get dressed, etc, actividades de tiempo libre y tareas de la casa, como limpiar, fregar...)
Hemos comenzado con el libro, en la página 4, haciendo el ejercicio de completar preguntas, algunas ya las habiamos visto, otras no, también hay alguna pregunta en futuro y pasado. Las hemos comentado y hemos hecho los apartados past of to be, simple past and future de la fotocopia de preguntas.
Por último, hemos hecho el vocabulario de classroom language de la pagina 144 del libro.
hasta el jueves!

Basico 2 LL e I, lunes 5 de Octubre

Hola!
hoy hemos recordado un poco los contenidos vistos la semana pasada, preguntas, dar información sobre uno mismo... hemos trabajado el listening con el ejercicio 4 de la página 5, y de paso hemos recordado como se decían los días de la semana, del mes, la hora, con qué preposiciones van... siguiendo con el listening, hemos hecho otra actividad en la que yo os ponía una entrevista con un chico al que le preguntan cosas sobre si mismo, estudios, hobbies, etc, y vosotros teniais que intentar coger tanta información como pudierais y compararla luego con lo que habia entendido el compañero. Después lo hemos comentado todos juntos. Hemos visto el alfabeto que aparece en la página 5 del libro, y de paso os he enseñado algunos símbolos fonéticos de vocales en inglés. También hemos comentado el classroom language de la página 144 del libro. Como deberes para repasar lo visto estos días, tenéis que hacer las páginas 4-5 del workbook excepto el último ejercicio de la página 5, more words to learn, que no hace falta. Comentaremos estos ejercicios en clase.
Saludos!

Basico 2 LL e I, viernes 2 de Octubre

Hola!
hoy hemos comentado el apartado Lifestyle de la hoja que os di de repaso con preguntas. Después hemos hecho una hojita de vocabulario para repasar actividades de tiempo libre (free time), rutinas diarias (daily routines) y tareas de la casa (housework).
Hemos hecho un poco del libro, en la pagina 4, también repaso de estructuras de preguntas, en presente, pasado y futuro,y también hemos hecho algún ejemplo mas de pasado y futuro en la fotocopia con preguntas, los apartados past (to be), simple past y future.
El próximo dia veremos el classroom language de la página 144 y algo más del libro (pag. 5)
Buen fin de semana!

Avanzado 1, Jueves 1 de Octubre

Hola!
hoy hemos hecho varias actividades de speaking para conocernos un poco mejor, primero en parejas, en la que teníais que responder a diversas preguntas y comentar las respuestas con el compañero, y luego en grupo, una actividad en la que teníais que buscar gente que cumpliera unas condiciones que os he dado en una fotocopia (pedidla los que no vinisteis)
Después y como introducción a la unidad 1, hemos hablado de hobbies, y os he dado una fotocopia con un pequeño reading por un lado sobre los hobbies mas extraños, y por la otra cara unos dibujos de hobbies, y hemos explicado como se dicen en inglés.
Próximo día empezaremos con el libro.

Básico 2, Jueves 1 de Octubre

Hola!
despues de la presentación y del juego de los nombres del lunes, hoy hemos estado hablando un poco en inglés y practicando estructuras para pedir y dar información personal, primero en parejas y después con una actividad de grupo en plan juego para ir preguntando a los compañeros de clase.
Después os he dado una fotocopia de repaso (pedidla los que no estuvisteis) de estructuras de preguntas sobre distintos temas para recordar del año pasado las preguntas y el vocabulario relacionado. la actividad consistía en hacer las preguntas y las respuestas por parejas y después ponerlo en comun con todo el grupo y ver qué respuestas habíais dado y cuanto vocabulario recordabais de otros años. Los temas que hemos hecho en clase son Personal information, free time y lifestyle, aunque ete ultimo lo comentaremos el proximo dia.

Básico 2, miércoles 30 de Septiembre

Hola!
despues de la presentación y del juego de los nombres del lunes, hoy hemos estado hablando un poco en inglés y practicando estructuras para pedir y dar información personal, primero en parejas y después con una actividad de grupo en plan juego para ir preguntando a los compañeros de clase.
Después os he dado una fotocopia de repaso (pedidla los que no estuvisteis) de estructuras de preguntas sobre distintos temas para recordar del año pasado las preguntas y el vocabulario relacionado. la actividad consistía en hacer las preguntas y las respuestas por parejas y después ponerlo en comun con todo el grupo y ver qué respuestas habíais dado y cuanto vocabulario recordabais de otros años. Los temas que hemos hecho en clase son Personal information, free time y lifestyle, aunque ete ultimo lo comentaremos el proximo dia.
Recordad, el viernes hay clase

Viernes

Os recuerdo que esta semana toca clase el viernes con los grupos que vienen lunes y miércoles.
saludos!

COMIENZO DE CURSO

Hola a todos y bienvenidos de nuevo al blog donde iré colgando lo que vamos haciendo en clase y otras noticias interesantes. Un saludo!