Hi!
today we have corrected workbook, page 19. Then, we have commented on page 25 from the book, the story behind a photo, we have done the exercises and I have told you to write a similar composition describing a photo you like.
Afterwards, we have started unit 3. First, we have talked about airports, problems that you may have at the airport... and we have read the texts on pages 28-29, and done exercise b, filling the gaps with a question. We have explained some vocabulary and we have done section 4, vocabulary, expressions with look.
Homework for Wednesday: pages 26-27, the grammar and vocabulary questions and the reading. We will do pronunciation and listening in class.
For next week: the composition I have already mentioned.
See you!
lunes, 30 de noviembre de 2009
viernes, 27 de noviembre de 2009
Básico 2 I, Friday 27th November
Hi!
Today we have listened to the story from page 22, and we have done the listening exercises on page 23. I have also explained the words but, because, although and so, and we have done the exercise on page 22 from the book, and the two exercises in the grammar bank, section 2D, page 129.
After that, we have watched the dvd to do the exercises on page 24, At the Conference Hotel, and then you have done a speaking activity related to a hotel in pairs.
Homework: workbook page 19 (except pronunciation). I have also handed a photocopy on questions with and without auxiliary. You can do it if you want.
Have a nice weekend! see you on Monday!
Today we have listened to the story from page 22, and we have done the listening exercises on page 23. I have also explained the words but, because, although and so, and we have done the exercise on page 22 from the book, and the two exercises in the grammar bank, section 2D, page 129.
After that, we have watched the dvd to do the exercises on page 24, At the Conference Hotel, and then you have done a speaking activity related to a hotel in pairs.
Homework: workbook page 19 (except pronunciation). I have also handed a photocopy on questions with and without auxiliary. You can do it if you want.
Have a nice weekend! see you on Monday!
Básico 2 LL, Friday 27th November
Hi!
Today we have explained the words but, because, although and so, and we have done the exercise on page 22 from the book, and the two exercises in the grammar bank, section 2D, page 129.
After that, we have watched the dvd to do the exercises on page 24, At the Conference Hotel, and then you have done a speaking activity related to a hotel in pairs.
Homework: workbook page 19 (except pronunciation). I have also handed a photocopy on questions with and without auxiliary. You can do it if you want.
Have a nice weekend! see you on Monday!
Today we have explained the words but, because, although and so, and we have done the exercise on page 22 from the book, and the two exercises in the grammar bank, section 2D, page 129.
After that, we have watched the dvd to do the exercises on page 24, At the Conference Hotel, and then you have done a speaking activity related to a hotel in pairs.
Homework: workbook page 19 (except pronunciation). I have also handed a photocopy on questions with and without auxiliary. You can do it if you want.
Have a nice weekend! see you on Monday!
Aviso para Avanzado 1 Watch out!
El viernes 4 de Diciembre no voy a poder venir a clase, ya que tengo una cita médica. Ese día simplemente no contará para faltas, es como si no existiera. Perdonad las molestias.
See you!
See you!
jueves, 26 de noviembre de 2009
Reading for Avanzado 1
Ya tenemos libro de lectura!!
se llama Jigs & Reels, la autora es Joanne Harris y la editorial Black Swan.
ISBN: 9780552771795
Es un libro de historias cortas, así que podremos trabajar con alguna historia en distintos días. De momento id buscándolo y ya hablaremos de cómo vamos a trabajar con él.
See you!
se llama Jigs & Reels, la autora es Joanne Harris y la editorial Black Swan.
ISBN: 9780552771795
Es un libro de historias cortas, así que podremos trabajar con alguna historia en distintos días. De momento id buscándolo y ya hablaremos de cómo vamos a trabajar con él.
See you!
Avanzado 1 Z, Thursday 26th November
Hello!
today we have corrected homework, page 57 exercise 2 from the grammar section and workbook page 34, exercises 1 and 3. I have handed a photocopy on conditionals. You have a summary of the theory and some exercises to do (exercises 1-9) for next Thursday. We have also done a speaking activity in groups to practice the conditional.
After that, we have done a listening, a speakers exercise, and we have commented on some vocabulary.
Finally we have watched two videos from The Simpsons related to politics, you can see them here to have fun (copy and paste the links)
have a nice weekend!
http://www.youtube.com/watch?v=5D3mqiKgquY
http://www.youtube.com/watch?v=1aBaX9GPSaQ
today we have corrected homework, page 57 exercise 2 from the grammar section and workbook page 34, exercises 1 and 3. I have handed a photocopy on conditionals. You have a summary of the theory and some exercises to do (exercises 1-9) for next Thursday. We have also done a speaking activity in groups to practice the conditional.
After that, we have done a listening, a speakers exercise, and we have commented on some vocabulary.
Finally we have watched two videos from The Simpsons related to politics, you can see them here to have fun (copy and paste the links)
have a nice weekend!
http://www.youtube.com/watch?v=5D3mqiKgquY
http://www.youtube.com/watch?v=1aBaX9GPSaQ
Básico 2 R, Thursday 26th November
Hi!
hoy hemos escuchado la historia de Hannah y Jamie que leímos, en la página 22 del libro, y luego hemos hecho los ejercicios de listening de la página 23, relacionados con esta historia. Después hemos explicado las palabras but, because, so, although, y hemos hecho el ejercicio de la página 22 y los de la página 129, section 2D. También hemos hecho el vocabulary exercise de la página 23.
Homework: workbook page 19 (excepto pronunciation). También he dado una fotocopia de repaso de preguntas para que la haga el que quiera.
En la segunda hora hemos estado con Scott, que ha trabajado con una historia que leía mientras vosotros respondíais a unas preguntas.
See you on Tuesday!
hoy hemos escuchado la historia de Hannah y Jamie que leímos, en la página 22 del libro, y luego hemos hecho los ejercicios de listening de la página 23, relacionados con esta historia. Después hemos explicado las palabras but, because, so, although, y hemos hecho el ejercicio de la página 22 y los de la página 129, section 2D. También hemos hecho el vocabulary exercise de la página 23.
Homework: workbook page 19 (excepto pronunciation). También he dado una fotocopia de repaso de preguntas para que la haga el que quiera.
En la segunda hora hemos estado con Scott, que ha trabajado con una historia que leía mientras vosotros respondíais a unas preguntas.
See you on Tuesday!
Básico 2 I, Wednesday 25th November
Hello!
Hoy yo no he podido venir a la primera hora, gracias a todos los que vinisteis a segunda, ya sé que da mucha pereza venir para una hora nada más ;-)
en la segunda hora hemos estado con Scott, que ha trabajado con una historia que os leía mientras vosotros respondíais a unas preguntas, y después teníais que inventaros un final para la historia.
See you on Friday!
Hoy yo no he podido venir a la primera hora, gracias a todos los que vinisteis a segunda, ya sé que da mucha pereza venir para una hora nada más ;-)
en la segunda hora hemos estado con Scott, que ha trabajado con una historia que os leía mientras vosotros respondíais a unas preguntas, y después teníais que inventaros un final para la historia.
See you on Friday!
Básico 2 LL, Wednesday 25th November
Hola!
hoy en la primera hora hemos trabajado con la historia de la página 22, la habéis leido y ordenado, y la hemos comparado con la que hicisteis en speaking hace algunas semanas. Después hemos escuchado la historia y hemos hecho los ejercicios de listening de la página 23. También hemos hecho el ejercicio de vocabulario (matching) de esta misma página.
En la segunda hora ha estado Scott, que ha trabajado con una historia que él leía mientras vosotros respondíais a unas preguntas, y después pensábais un final para la historia.
See you on Friday!
hoy en la primera hora hemos trabajado con la historia de la página 22, la habéis leido y ordenado, y la hemos comparado con la que hicisteis en speaking hace algunas semanas. Después hemos escuchado la historia y hemos hecho los ejercicios de listening de la página 23. También hemos hecho el ejercicio de vocabulario (matching) de esta misma página.
En la segunda hora ha estado Scott, que ha trabajado con una historia que él leía mientras vosotros respondíais a unas preguntas, y después pensábais un final para la historia.
See you on Friday!
martes, 24 de noviembre de 2009
Avanzado 1 Z, Tuesday 24th November
Hi!
today we have started new unit, it's unit 6. First we have talked about politics in general and in which way famous people can be related to politics. Then, you have done a speaking activity in pairs, (pages 140 and 143 from the book), you had to read three pieces of news and tell about them to your parter. After that, we have explained some interesting vocabulary related to this topic.
Besides, we have also done the text about Arnold Schwarzenegger on page 56, we have commented on it and on some words which were new for you and we have also done exercise 3 from the reading section.
Finally, I have explained conditionals and different words to make a conditional sentence, if, whether, unless, as long as...
Homework: book, page 57 grammar exercise 2, workbook, page 34, exercises 1 and 3.
See you on Thursday!
today we have started new unit, it's unit 6. First we have talked about politics in general and in which way famous people can be related to politics. Then, you have done a speaking activity in pairs, (pages 140 and 143 from the book), you had to read three pieces of news and tell about them to your parter. After that, we have explained some interesting vocabulary related to this topic.
Besides, we have also done the text about Arnold Schwarzenegger on page 56, we have commented on it and on some words which were new for you and we have also done exercise 3 from the reading section.
Finally, I have explained conditionals and different words to make a conditional sentence, if, whether, unless, as long as...
Homework: book, page 57 grammar exercise 2, workbook, page 34, exercises 1 and 3.
See you on Thursday!
Básico 2 R, Tuesday 24th November
Hola!
Hoy hemos corregido el workbook, los ejercicios que mandé de la página 17 y 18. Después hemos trabajado con el texto Who wrote Imagine? de la página 21 del libro, por parejas habeis contado la historia y hecho los ejercicios correspondientes del apartado Reading.
Por último hemos hecho la historia de la página 22, ordenar los párrafos, comentar lo que pasó, y el ejercicio de debajo del texto, responder a las preguntas sobre esta historia. Seguiremos trabajando con ella el próximo día.
See you!
Hoy hemos corregido el workbook, los ejercicios que mandé de la página 17 y 18. Después hemos trabajado con el texto Who wrote Imagine? de la página 21 del libro, por parejas habeis contado la historia y hecho los ejercicios correspondientes del apartado Reading.
Por último hemos hecho la historia de la página 22, ordenar los párrafos, comentar lo que pasó, y el ejercicio de debajo del texto, responder a las preguntas sobre esta historia. Seguiremos trabajando con ella el próximo día.
See you!
lunes, 23 de noviembre de 2009
Básico 2 I, Monday, 23rd November
Hola!
hoy hemos recordado lo visto la semana anterior y corregido los ejercicios del workbook, páginas 17 y 18. Después hemos hecho el reading who wrote Imagine? on page 21 from the book. También hemos recordado la historia que hicimos en speaking hace varias semanas, la de la pareja que se enamora pero luego hay un accidente... y la hemos comparado con la historia que aparece en la página 22 del libro. Primero la hemos ordenado y luego hemos hablado de las diferencias y hemos explicado algo de vocabulario.
El miércoles 25 de Noviembre sólo habrá clase la segunda hora, ya que a la primera no puedo venir. see you!
hoy hemos recordado lo visto la semana anterior y corregido los ejercicios del workbook, páginas 17 y 18. Después hemos hecho el reading who wrote Imagine? on page 21 from the book. También hemos recordado la historia que hicimos en speaking hace varias semanas, la de la pareja que se enamora pero luego hay un accidente... y la hemos comparado con la historia que aparece en la página 22 del libro. Primero la hemos ordenado y luego hemos hablado de las diferencias y hemos explicado algo de vocabulario.
El miércoles 25 de Noviembre sólo habrá clase la segunda hora, ya que a la primera no puedo venir. see you!
Básico 2 LL, Monday, 23rd November
Hola!
hoy hemos recordado lo visto la semana anterior y corregido los ejercicios del workbook, páginas 17 y 18. Después hemos hecho el reading who wrote Imagine? on page 21 from the book. También hemos recordado la historia que hicimos en speaking hace varias semanas, la de la pareja que se enamora pero luego hay un accidente... y el próximo día la retomaremos.
see you on Wednesday!
hoy hemos recordado lo visto la semana anterior y corregido los ejercicios del workbook, páginas 17 y 18. Después hemos hecho el reading who wrote Imagine? on page 21 from the book. También hemos recordado la historia que hicimos en speaking hace varias semanas, la de la pareja que se enamora pero luego hay un accidente... y el próximo día la retomaremos.
see you on Wednesday!
viernes, 20 de noviembre de 2009
Avanzado 1 Z, Thursday, 20th November
Hi!
Today we have seen different meanings of the verb get First, we have done exercises 1 and 2 on page 23 from the book, and then I have handed a photocopy with more examples and a speaking activity related to this that you have done in pairs.
Afterwards, we have done a listening exercise based on this video.
With all this we have finished unit 2 and next week we will start unit 6.
Have a nice weekend!
Today we have seen different meanings of the verb get First, we have done exercises 1 and 2 on page 23 from the book, and then I have handed a photocopy with more examples and a speaking activity related to this that you have done in pairs.
Afterwards, we have done a listening exercise based on this video.
With all this we have finished unit 2 and next week we will start unit 6.
Have a nice weekend!
Básico 2 R, Friday, 20th November
Hola!
hoy hemos explicado las preguntas con y sin auxiliar que vimos ayer, y hemos hecho los ejercicios del 2C de la página 129 y practicado con una fotocopia que os he dado con el resumen de la gramatica y varios ejercicios que hemos hecho y comentado en clase. Después hemos hecho una speaking activity del libro, en la que os hacíais preguntas sobre música el uno al otro en parejas, teniendo cuidado de formular bien la pregunta con o sin auxiliar, y el otro tenía que responder.
Por útimo hemos escuchado la canción Imagine para hacer un ejercicio de fill in the gaps, rellenar huecos. La letra de la canción está por la otra cara en la hoja de gramática que os he dado.
Homework: workbook p. 17 y p 18. 2a, b y c.
See you on Tuesday, have a nice weekend!
hoy hemos explicado las preguntas con y sin auxiliar que vimos ayer, y hemos hecho los ejercicios del 2C de la página 129 y practicado con una fotocopia que os he dado con el resumen de la gramatica y varios ejercicios que hemos hecho y comentado en clase. Después hemos hecho una speaking activity del libro, en la que os hacíais preguntas sobre música el uno al otro en parejas, teniendo cuidado de formular bien la pregunta con o sin auxiliar, y el otro tenía que responder.
Por útimo hemos escuchado la canción Imagine para hacer un ejercicio de fill in the gaps, rellenar huecos. La letra de la canción está por la otra cara en la hoja de gramática que os he dado.
Homework: workbook p. 17 y p 18. 2a, b y c.
See you on Tuesday, have a nice weekend!
jueves, 19 de noviembre de 2009
Avanzado 1 Z, Thursday, 19th November
Hi!
today we have seen a presentation on different colloquial expressions to talk about madness or anger. Then, we have spoken about the several ways in which animals can help us, and after that, we have done the listening exercises on page 22. We have also commented on the expressions get used to + noun or verb-ing, and be used to + noun/verb-ing, and we have done exercise 2 (text in pink to correct the mistakes).
Finally, you have done a speaking activity in groups to practice used to, be used to an get used to.
See you tomorrow!
today we have seen a presentation on different colloquial expressions to talk about madness or anger. Then, we have spoken about the several ways in which animals can help us, and after that, we have done the listening exercises on page 22. We have also commented on the expressions get used to + noun or verb-ing, and be used to + noun/verb-ing, and we have done exercise 2 (text in pink to correct the mistakes).
Finally, you have done a speaking activity in groups to practice used to, be used to an get used to.
See you tomorrow!
Básico 2 R, Thursday, 19th November
Hola!
hoy hemos corregido el workbook, páginas 15 y 16, y de paso hemos comentado las preposiciones de tiempo y de lugar.
Después hemos empezado la unidad 2C, página 20 del libro, hemos hecho un poco de speaking sobre la música que os gusta, etc, y después hemos trabajado con el quiz que tenéis abajo en verde, primero completando las preguntas con la question word apropiada (what, when, where...) y después comentando las respuestas. Mañana veremos la diferencia entre estructuras con y sin auxiliar.
See you tomorrow!
hoy hemos corregido el workbook, páginas 15 y 16, y de paso hemos comentado las preposiciones de tiempo y de lugar.
Después hemos empezado la unidad 2C, página 20 del libro, hemos hecho un poco de speaking sobre la música que os gusta, etc, y después hemos trabajado con el quiz que tenéis abajo en verde, primero completando las preguntas con la question word apropiada (what, when, where...) y después comentando las respuestas. Mañana veremos la diferencia entre estructuras con y sin auxiliar.
See you tomorrow!
miércoles, 18 de noviembre de 2009
Básico 2 LL e I, miércoles 18 de Noviembre
Hola!
hoy hemos repasado las preguntas con y sin auxiliar que vimos el otro día, y hemos practicado con una fotocopia que os he dado con el resumen de la gramatica y varios ejercicios que hemos hecho y comentado en clase. Después hemos hecho una speaking activity del libro, en la que os hacíais preguntas sobre música el uno al otro en parejas, teniendo cuidado de formular bien la pregunta con o sin auxiliar, y el otro tenía que responder.
Por útimo hemos escuchado la canción Imagine para hacer un ejercicio de fill in the gaps, rellenar huecos. La letra de la canción está por la otra cara en la hoja de gramática que os he dado.
Homework: workbook p. 17 y p 18. 2a, b y c.
See you on Monday, have a nice weekend!
hoy hemos repasado las preguntas con y sin auxiliar que vimos el otro día, y hemos practicado con una fotocopia que os he dado con el resumen de la gramatica y varios ejercicios que hemos hecho y comentado en clase. Después hemos hecho una speaking activity del libro, en la que os hacíais preguntas sobre música el uno al otro en parejas, teniendo cuidado de formular bien la pregunta con o sin auxiliar, y el otro tenía que responder.
Por útimo hemos escuchado la canción Imagine para hacer un ejercicio de fill in the gaps, rellenar huecos. La letra de la canción está por la otra cara en la hoja de gramática que os he dado.
Homework: workbook p. 17 y p 18. 2a, b y c.
See you on Monday, have a nice weekend!
martes, 17 de noviembre de 2009
Avanzado 1 Z, martes 17 de Noviembre
Hola!
hoy en la primera hora hemos estado con Scott, con el que hemos comentado dos diálogos distintos, uno con inglés formal y otro informal, hemos visto distintas expresiones y luego vosotros habéis hecho por parejas diálogos en distintas situaciones.
En la segunda hora hemos corregido el workbook página 12, ejercicios 1 y 2, para recordar used to y would para hablar de past habits. Después hemos visto distintas expresiones para hablar sobre anger o craziness. Están en la página 22 en el apartado Vocabulary- Strong reactions.
See you on Thursday!
hoy en la primera hora hemos estado con Scott, con el que hemos comentado dos diálogos distintos, uno con inglés formal y otro informal, hemos visto distintas expresiones y luego vosotros habéis hecho por parejas diálogos en distintas situaciones.
En la segunda hora hemos corregido el workbook página 12, ejercicios 1 y 2, para recordar used to y would para hablar de past habits. Después hemos visto distintas expresiones para hablar sobre anger o craziness. Están en la página 22 en el apartado Vocabulary- Strong reactions.
See you on Thursday!
Básico 2 R, martes 17 de Noviembre
Hola!
hoy hemos recordado el past simple y past continuous, y hemos corregido los ejercicios de la fotocopia que os di. Después os he dado otra fotocopia con una actividad de memoria en la que teníais que mirar una imagen, y luego sin tenerla delante responder a unas preguntas para explicar qué estaba ocurriendo y usar el past continuous. También hemos hecho otra actividad de speaking por parejas en la que os teniais que preguntar por lo que estabais haciendo ayer a distintas horas de la tarde imaginando que erais policias o sospechosos de un crimen.
Más tarde hemos leído y comentado el texto pequeño que hay en la página 19 del libro relacionado con la foto de los amantes en París y hemos hecho el listening y el ejercicio de preposiciones.
Homework: Workbook pagina 15 y de la 16 los dos ejercicios de preposiciones.
hoy hemos recordado el past simple y past continuous, y hemos corregido los ejercicios de la fotocopia que os di. Después os he dado otra fotocopia con una actividad de memoria en la que teníais que mirar una imagen, y luego sin tenerla delante responder a unas preguntas para explicar qué estaba ocurriendo y usar el past continuous. También hemos hecho otra actividad de speaking por parejas en la que os teniais que preguntar por lo que estabais haciendo ayer a distintas horas de la tarde imaginando que erais policias o sospechosos de un crimen.
Más tarde hemos leído y comentado el texto pequeño que hay en la página 19 del libro relacionado con la foto de los amantes en París y hemos hecho el listening y el ejercicio de preposiciones.
Homework: Workbook pagina 15 y de la 16 los dos ejercicios de preposiciones.
lunes, 16 de noviembre de 2009
Básico 2 LL e I, lunes 16 de Noviembre
Hola!
hoy hemos corregido el workbook, páginas 15 y 16, y de paso hemos comentado las preposiciones de tiempo y de lugar.
Después hemos empezado la unidad 2C, página 20 del libro, hemos hecho un poco de speaking sobre la música que os gusta, etc, y después hemos trabajado con el quiz que tenéis abajo en verde, primero completando las preguntas con la question word apropiada (what, when, where...) y luego comentando las diferentes estructuras, preguntas con y sin auxiliar dependiendo de si el who o what o la palabra para preguntar hace a la vez de sujeto de la frase. Tenéis un resumen de esto en la página 128 del libro, y también hemos hecho los dos ejercicios de la página 129, apartado 2C.
No hay deberes, solo repasar esto último que hemos visto, y echar un vistazo a las redacciones que os he devuelto corregidas ya que el próximo día hablaremos un poco de writing.
See you!
hoy hemos corregido el workbook, páginas 15 y 16, y de paso hemos comentado las preposiciones de tiempo y de lugar.
Después hemos empezado la unidad 2C, página 20 del libro, hemos hecho un poco de speaking sobre la música que os gusta, etc, y después hemos trabajado con el quiz que tenéis abajo en verde, primero completando las preguntas con la question word apropiada (what, when, where...) y luego comentando las diferentes estructuras, preguntas con y sin auxiliar dependiendo de si el who o what o la palabra para preguntar hace a la vez de sujeto de la frase. Tenéis un resumen de esto en la página 128 del libro, y también hemos hecho los dos ejercicios de la página 129, apartado 2C.
No hay deberes, solo repasar esto último que hemos visto, y echar un vistazo a las redacciones que os he devuelto corregidas ya que el próximo día hablaremos un poco de writing.
See you!
viernes, 13 de noviembre de 2009
Básico 2 LL e I, Viernes 13 de Noviembre
Hola!
hoy hemos recordado el past simple y past continuous, y hemos corregido los ejercicios de la fotocopia que os di. Después os he dado otra fotocopia con una actividad de memoria en la que teníais que mirar una imagen, y luego sin tenerla delante responder a unas preguntas para explicar qué estaba ocurriendo y usar el past continuous. También hemos hecho otra actividad de speaking por parejas en la que os teniais que preguntar por lo que estabais haciendo ayer a distintas horas de la tarde imaginando que erais policias o sospechosos de un crimen.
Más tarde hemos leído y comentado el texto pequeño que hay en la página 19 del libro relacionado con la foto de los amantes en París y hemos hecho el listening y el ejercicio de preposiciones.
Homework: Workbook pagina 15 y de la 16 los dos ejercicios de preposiciones.
Have a nice weekend! see you on Monday!
hoy hemos recordado el past simple y past continuous, y hemos corregido los ejercicios de la fotocopia que os di. Después os he dado otra fotocopia con una actividad de memoria en la que teníais que mirar una imagen, y luego sin tenerla delante responder a unas preguntas para explicar qué estaba ocurriendo y usar el past continuous. También hemos hecho otra actividad de speaking por parejas en la que os teniais que preguntar por lo que estabais haciendo ayer a distintas horas de la tarde imaginando que erais policias o sospechosos de un crimen.
Más tarde hemos leído y comentado el texto pequeño que hay en la página 19 del libro relacionado con la foto de los amantes en París y hemos hecho el listening y el ejercicio de preposiciones.
Homework: Workbook pagina 15 y de la 16 los dos ejercicios de preposiciones.
Have a nice weekend! see you on Monday!
jueves, 12 de noviembre de 2009
Avanzado 1 Z, Jueves 12 de Noviembre
Hola!
hoy hemos recordado los textos de los animal crackers (page 21), y hemos explicado las formas de hablar sobre hábitos del pasado con used to y would (grammar en page 22) y hemos hecho los ejercicios 1, 2, y 3 de este apartado. También os he dado una fotocopia para practicar esto más a fondo, y otra con la lista de stative verbs, con los que no se puede usar "would" para hablar de hábitos de pasado.
Homework: workbook, page 12, exercises 1 and 2.
have a nice weekend and see you on Tuesday!
hoy hemos recordado los textos de los animal crackers (page 21), y hemos explicado las formas de hablar sobre hábitos del pasado con used to y would (grammar en page 22) y hemos hecho los ejercicios 1, 2, y 3 de este apartado. También os he dado una fotocopia para practicar esto más a fondo, y otra con la lista de stative verbs, con los que no se puede usar "would" para hablar de hábitos de pasado.
Homework: workbook, page 12, exercises 1 and 2.
have a nice weekend and see you on Tuesday!
Básico 2 R, Jueves 12 de Noviembre
Hola! hoy hemos recordado lo visto el martes, y hemos avanzado con el libro, empezando con la lección 2B, página 18. Primero hemos comentado las fotos, y luego hemos leido los textos correspondientes para relacionarlos, y hemos comentado algo de vocabulario. Después he explicado el pasado continuo y la diferencia entre éste y el pasado simple. Hemos hecho los dos ejercicios de la sección 2B de la página 129. Por último os he dado una fotocopia de resumen de la gramática del past continuous, con tres ejercicios para hacer de deberes.
En la segunda hora hemos estado con Scott hablando sobre my first... para usar el pasado.
see you on Tuesday and have a nice weekend!
En la segunda hora hemos estado con Scott hablando sobre my first... para usar el pasado.
see you on Tuesday and have a nice weekend!
Básico 2 Ll e I, Miércoles 11 de Noviembre
Hola!
hoy hemos empezado la lección 2B, página 18 del libro, primero hemos comentado las tres fotos que aparecen ahí, y luego hemos leído los textos correspondientes para unirlos con su foto, y hemos comentado algo de vocabulario. A continuación hemos visto el pasado contínuo, lo he explicado y hemos hecho los ejercicios de la página 129, sección 2B. Os he dado una fotocopia con el resumen de la gramática de este tiempo, y la diferencia con el pasado simple, y como deberes hay que hacer los tres ejercicios de la parte de atrás.
En la segunda hora hemos estado con Scott, contando experiencias pasadas, sobre la primera vez que hicimos algo My first Cd, my first home, my first holiday abroad...
See you on Friday!
hoy hemos empezado la lección 2B, página 18 del libro, primero hemos comentado las tres fotos que aparecen ahí, y luego hemos leído los textos correspondientes para unirlos con su foto, y hemos comentado algo de vocabulario. A continuación hemos visto el pasado contínuo, lo he explicado y hemos hecho los ejercicios de la página 129, sección 2B. Os he dado una fotocopia con el resumen de la gramática de este tiempo, y la diferencia con el pasado simple, y como deberes hay que hacer los tres ejercicios de la parte de atrás.
En la segunda hora hemos estado con Scott, contando experiencias pasadas, sobre la primera vez que hicimos algo My first Cd, my first home, my first holiday abroad...
See you on Friday!
martes, 10 de noviembre de 2009
Avanzado 1 Z, martes 10 de Noviembre
Hola!
hoy hemos repasado lo visto el viernes, verb idioms, giving opinion...
luego hemos hecho los dos ejercicios de listening que vienen en la fotocopia que di el viernes, por la otra cara del juego que hicimos para dar nuestra opinión.
Más tarde hemos empezado la lección 2C (página 20), hemos hablado un poco de mascotas y de cosas extrañas que se hacen con estos animales, como comprarles ropa, etc, y después, en grupos de tres personas hemos leído y contado los textos sobre los tres personajes y sus mascotas, y hemos comentado algo de vocabulario.
See you on Thursday!
hoy hemos repasado lo visto el viernes, verb idioms, giving opinion...
luego hemos hecho los dos ejercicios de listening que vienen en la fotocopia que di el viernes, por la otra cara del juego que hicimos para dar nuestra opinión.
Más tarde hemos empezado la lección 2C (página 20), hemos hablado un poco de mascotas y de cosas extrañas que se hacen con estos animales, como comprarles ropa, etc, y después, en grupos de tres personas hemos leído y contado los textos sobre los tres personajes y sus mascotas, y hemos comentado algo de vocabulario.
See you on Thursday!
Básico 2 R, martes 10 de Noviembre
Hola!
hoy hemos corregido el workbook, los ejercicios que mandé de la página 13 y 14. Después hemos hecho el listening de la página 17 del libro, ya también el speaking de la misma página, sobre vacaciones.
Por último hemos hecho un crucigrama por parejas para repasar verbos irregulares y aprender alguno más.
See you on Thursday!
hoy hemos corregido el workbook, los ejercicios que mandé de la página 13 y 14. Después hemos hecho el listening de la página 17 del libro, ya también el speaking de la misma página, sobre vacaciones.
Por último hemos hecho un crucigrama por parejas para repasar verbos irregulares y aprender alguno más.
See you on Thursday!
lunes, 9 de noviembre de 2009
Berlin Wall
Today is the 20th anniversary of the Berlin Wall Fall. You can read more if you click on the link (or copy and paste)
http://en.wikipedia.org/wiki/Berlin_Wall
Básico 2 LL e I, lunes 9 de Noviembre
Hola!
hoy hemos corregido el workbook, los ejerccios que mandé de las páginas 13 y 14, después hemos hecho el ejercicio de speaking sobre holidays de la página 17 del libro. Más tarde hemos trabajado el speaking, primero con un juego para recordar verbos irregulares y aprender alguno más, y luego con una actividad de story telling.
see you on Wednesday!
hoy hemos corregido el workbook, los ejerccios que mandé de las páginas 13 y 14, después hemos hecho el ejercicio de speaking sobre holidays de la página 17 del libro. Más tarde hemos trabajado el speaking, primero con un juego para recordar verbos irregulares y aprender alguno más, y luego con una actividad de story telling.
see you on Wednesday!
viernes, 6 de noviembre de 2009
Avanzado 1 Z, viernes 6 de Noviembre
Hola!
hoy hemos retomado el listening que empezamos ayer sobre fox culling (page 18) y hemos hecho el ejercicio 4 y comentado alguna expresión que aparecía en el listening, el tono de cada uno de los hablantes...
También hemos hecho las actividades de expresiones y vocabulario de la página 19, verb idioms y functional language to give opinion. You have practiced this by commenting on the statements from exercise 3.
Por último hemos hecho un juego en grupos para dar vuestra opinion y discutir sobre distintos temas.
Remember to write your complaint letter for next week!
see you and have a nice weekend!
hoy hemos retomado el listening que empezamos ayer sobre fox culling (page 18) y hemos hecho el ejercicio 4 y comentado alguna expresión que aparecía en el listening, el tono de cada uno de los hablantes...
También hemos hecho las actividades de expresiones y vocabulario de la página 19, verb idioms y functional language to give opinion. You have practiced this by commenting on the statements from exercise 3.
Por último hemos hecho un juego en grupos para dar vuestra opinion y discutir sobre distintos temas.
Remember to write your complaint letter for next week!
see you and have a nice weekend!
Básico 2 R, Viernes 6 de Noviembre
Hola!
hoy hemos recordado el vocabulario visto ayer sobre vacaciones. Después hemos leido los textos de la página 16 y los hemos comentado, viendo las palabras nuevas, etc, y hemos hecho el apartado 2 reading y el apartado 3 grammar, todo relacionado con los textos. A continuación hemos explicado el pasado simple, regulares, irregulares,afirmativa, negativa y pregunta... y hemos hecho los ejercicios del grammar bank, páginas 128 y 129. La lista de verbos irregulares la tenéis en la página 155, y yo os he dado otra en la que, en lugar de estar ordenados alfabéticamente, están agrupados según el criterio que siguen para hacer el pasado.
También hemos comentado la pronunciación de la terminación -ed en los pasados regulares (apartado 4 de la página17)
Homework: recordad que la redacción es para la semana que viene. También del workbook, página 13 y de la página 14 sólo el texto y el ejercicio de debajo (no la pronunciación ni el more words to learn)
See you! have a nice weekend!
hoy hemos recordado el vocabulario visto ayer sobre vacaciones. Después hemos leido los textos de la página 16 y los hemos comentado, viendo las palabras nuevas, etc, y hemos hecho el apartado 2 reading y el apartado 3 grammar, todo relacionado con los textos. A continuación hemos explicado el pasado simple, regulares, irregulares,afirmativa, negativa y pregunta... y hemos hecho los ejercicios del grammar bank, páginas 128 y 129. La lista de verbos irregulares la tenéis en la página 155, y yo os he dado otra en la que, en lugar de estar ordenados alfabéticamente, están agrupados según el criterio que siguen para hacer el pasado.
También hemos comentado la pronunciación de la terminación -ed en los pasados regulares (apartado 4 de la página17)
Homework: recordad que la redacción es para la semana que viene. También del workbook, página 13 y de la página 14 sólo el texto y el ejercicio de debajo (no la pronunciación ni el more words to learn)
See you! have a nice weekend!
jueves, 5 de noviembre de 2009
Avanzado 1 Z, Jueves 5 de Noviembre
Hola!
hoy hemos retomado las instrucciones para escribir formal writing (las fotocopias que os di la semana pasada) y hemos trabajado concretamente con las complaint letters. Os he dado otra fotocopia más con un ejemplo de complaint letter que teníais que completar, comentar si el tono era mild or strong (suave o fuerte)y algún ejercicio más para familiarizaros con este tipo de carta.
Después hemos retomado el tema que empezamos el martes con Scott, sobre fox hunting,comentado la fotocopia que nos dio, y las distintas opiniones al respecto. A continuación hemos trabajado con la página 18 del libro, comentando el pequeño artículo de los protesters disfrazados de zorros, y oyendo el listening que retomaremos mañana, que hay clase.
Saludos!
hoy hemos retomado las instrucciones para escribir formal writing (las fotocopias que os di la semana pasada) y hemos trabajado concretamente con las complaint letters. Os he dado otra fotocopia más con un ejemplo de complaint letter que teníais que completar, comentar si el tono era mild or strong (suave o fuerte)y algún ejercicio más para familiarizaros con este tipo de carta.
Después hemos retomado el tema que empezamos el martes con Scott, sobre fox hunting,comentado la fotocopia que nos dio, y las distintas opiniones al respecto. A continuación hemos trabajado con la página 18 del libro, comentando el pequeño artículo de los protesters disfrazados de zorros, y oyendo el listening que retomaremos mañana, que hay clase.
Saludos!
Básico 2 R, Jueves 5 de Noviembre
Hola!
Hoy hemos terminado de corregir la página 14 del libro, y el texto de la página 15. También hemos trabajado con el dvd para hacer la página 12 del libro. Después hemos trabajado con el email de la página 13, comentando las formas de saludar y despedirse en un email, el formato, así como los errores que aparecen en el texto de ejemplo, y que tipo de errores son. Para la próxima semana tenéis que escribir un email similar sobre vosotros mismos, siguiendo las instrucciones que tenéis abajo a la izquierda en el recuadro blanco, y además os he pedido que incluyáis al menos una frase con pronombre relativo.
A continuación hemos empezado la unidad 2, la primera lección es sobre vacaciones, y antes de empezar hemos repasado vocabulario relacionado con el vocabulary bank de la página 147.
Nos quedamos aquí, mañana seguimos, que nos toca clase.
Saludos!
Hoy hemos terminado de corregir la página 14 del libro, y el texto de la página 15. También hemos trabajado con el dvd para hacer la página 12 del libro. Después hemos trabajado con el email de la página 13, comentando las formas de saludar y despedirse en un email, el formato, así como los errores que aparecen en el texto de ejemplo, y que tipo de errores son. Para la próxima semana tenéis que escribir un email similar sobre vosotros mismos, siguiendo las instrucciones que tenéis abajo a la izquierda en el recuadro blanco, y además os he pedido que incluyáis al menos una frase con pronombre relativo.
A continuación hemos empezado la unidad 2, la primera lección es sobre vacaciones, y antes de empezar hemos repasado vocabulario relacionado con el vocabulary bank de la página 147.
Nos quedamos aquí, mañana seguimos, que nos toca clase.
Saludos!
Ultima hora viaje a Malta
Hola!
os comento que nos han dicho que el precio del viaje a Malta por persona se ha abaratado 20 euros, así que no son 560 sino 540 euros.
El que quiera apuntarse puede hacerlo en el departamento de inglés, preguntad por Raquel Heras o Roberto. Hay que dejar una señal de 150 euros y se os hará un recibo de pago de esta señal. Importante: dejad vuestro nombre y un teléfono de contacto cuando os apuntéis. Recordad que la fecha tope para apuntarse es el 10 de Noviembre.
Saludos!
os comento que nos han dicho que el precio del viaje a Malta por persona se ha abaratado 20 euros, así que no son 560 sino 540 euros.
El que quiera apuntarse puede hacerlo en el departamento de inglés, preguntad por Raquel Heras o Roberto. Hay que dejar una señal de 150 euros y se os hará un recibo de pago de esta señal. Importante: dejad vuestro nombre y un teléfono de contacto cuando os apuntéis. Recordad que la fecha tope para apuntarse es el 10 de Noviembre.
Saludos!
Básico 2 LL e I, miércoles 4 de Noviembre
Hola!
hoy hemos corregido el apartado 2 Reading de la página 17 del libro, relacionado con los tres textos que leímos sobre vacaciones que salieron mal en la página 16. Después hemos hecho el apartado 3 Grammar, y hemos repasado las normas y el uso del pasado simple, regulares, irregulares, spelling... tenéis un resumen en el grammar bank, página 128. También hemos hecho los ejercicios correspondientes en la página 129. A continuación hemos hecho el apartado de pronunciation en la página 17, la pronunciación de la terminación -ed en los pasados regulares, y algun caso de pronunciación de irregulares. Por último, hemos hecho el apartado 5 Listening de esta misma página.
Os he dado una lista de irregulares agrupados no por orden alfabético, sino por el patrón que siguen para hacer el pasado y participio. Pedídmela los que no estuvisteis.
Homework: workbook página 13, y de la página 14 sólo los dos primeros ejercicios, el texto para completar y el ejercicio de debajo (no los de pronunciación ni more words to learn)
Este viernes no toca clase, así que have a nice weekend!
hoy hemos corregido el apartado 2 Reading de la página 17 del libro, relacionado con los tres textos que leímos sobre vacaciones que salieron mal en la página 16. Después hemos hecho el apartado 3 Grammar, y hemos repasado las normas y el uso del pasado simple, regulares, irregulares, spelling... tenéis un resumen en el grammar bank, página 128. También hemos hecho los ejercicios correspondientes en la página 129. A continuación hemos hecho el apartado de pronunciation en la página 17, la pronunciación de la terminación -ed en los pasados regulares, y algun caso de pronunciación de irregulares. Por último, hemos hecho el apartado 5 Listening de esta misma página.
Os he dado una lista de irregulares agrupados no por orden alfabético, sino por el patrón que siguen para hacer el pasado y participio. Pedídmela los que no estuvisteis.
Homework: workbook página 13, y de la página 14 sólo los dos primeros ejercicios, el texto para completar y el ejercicio de debajo (no los de pronunciación ni more words to learn)
Este viernes no toca clase, así que have a nice weekend!
martes, 3 de noviembre de 2009
Concurso fotográfico
Hola!
desde la escuela estamos poniendo en marcha una revista digital llamada Café de lenguas, y una de las secciones será la de imágenes, por lo que se ha convocado un concurso fotográfico. Pueden participar alumnos/as de la Escuela de Logroño y Haro, el tema tiene que estar relacionado con el aprendizaje de un idioma y la foto debe ir acompañada de un texto que la comente, con una extensión máxima de 50 palabras, puede ser en inglés, francés, alemán, italiano o castellano. Los premios serán un cheque regalo de 75 euros en material de librería para el primero y un cheque regalo de 50 euros en material de librería para el segundo. Podéis entregar la foto en dos formatos: papel (DIN A4) o soporte digital, en el correo electrónico cafedelenguas@gmail.com. El plazo es hasta el 30 de Noviembre. En el correo se deberá indicar nombre, apellidos y un nº de teléfono de contacto.
saludos!
desde la escuela estamos poniendo en marcha una revista digital llamada Café de lenguas, y una de las secciones será la de imágenes, por lo que se ha convocado un concurso fotográfico. Pueden participar alumnos/as de la Escuela de Logroño y Haro, el tema tiene que estar relacionado con el aprendizaje de un idioma y la foto debe ir acompañada de un texto que la comente, con una extensión máxima de 50 palabras, puede ser en inglés, francés, alemán, italiano o castellano. Los premios serán un cheque regalo de 75 euros en material de librería para el primero y un cheque regalo de 50 euros en material de librería para el segundo. Podéis entregar la foto en dos formatos: papel (DIN A4) o soporte digital, en el correo electrónico cafedelenguas@gmail.com. El plazo es hasta el 30 de Noviembre. En el correo se deberá indicar nombre, apellidos y un nº de teléfono de contacto.
saludos!
Viaje a Malta
Hola!
os comento que desde el departamento de inglés ha salido organizado un viaje a Malta para el puente de la Inmaculada. Las fechas son: salida el 5 de Diciembre por la mañana y regreso el martes 8 de Diciembre. El precio es 560 euros, incluye desplazamiento en autobús a Bilbao, vuelo Bilbao-Malta-Bilbao, alojamiento en habitación doble en hotel de cuatro estrellas y desayuno y cena incluidos. Si os interesa decidlo rápido, ya que sólo hay una semana de plazo para apuntarse, la fecha tope es el martes 10 de Noviembre.
os comento que desde el departamento de inglés ha salido organizado un viaje a Malta para el puente de la Inmaculada. Las fechas son: salida el 5 de Diciembre por la mañana y regreso el martes 8 de Diciembre. El precio es 560 euros, incluye desplazamiento en autobús a Bilbao, vuelo Bilbao-Malta-Bilbao, alojamiento en habitación doble en hotel de cuatro estrellas y desayuno y cena incluidos. Si os interesa decidlo rápido, ya que sólo hay una semana de plazo para apuntarse, la fecha tope es el martes 10 de Noviembre.
Avanzado 1 Z, martes 3 de Noviembre
Hola!
hoy en la primera media hora hemos estado con Scott, que ha introducido un poco el tema de fox hunting, la caza del zorro, ya que en los próximos días comentaremos este tema en nuestra unidad sobre animales.
Después hemos asistido en el salón de actos a "Revolting Rhymes", una actuación de Andrew Marshall.
See you!
hoy en la primera media hora hemos estado con Scott, que ha introducido un poco el tema de fox hunting, la caza del zorro, ya que en los próximos días comentaremos este tema en nuestra unidad sobre animales.
Después hemos asistido en el salón de actos a "Revolting Rhymes", una actuación de Andrew Marshall.
See you!
Básico 2 R, martes 3 de Noviembre
Hola! hoy en la primera media hora de clase hemos elegido delegado y subdelegado, en concreto, delegada es Mercedes y subdelegada Loreto.
También os he comentado algunas noticias (ver entrada de viaje y concurso de fotografía) y hemos corregido parte de la página 14 del libro (queda corregir la pronunciación y el texto de la pagina 15)
después hemos asistido en el salón de actos a "English made easy", una actuación de Andrew Marshall.
See you!
También os he comentado algunas noticias (ver entrada de viaje y concurso de fotografía) y hemos corregido parte de la página 14 del libro (queda corregir la pronunciación y el texto de la pagina 15)
después hemos asistido en el salón de actos a "English made easy", una actuación de Andrew Marshall.
See you!
Delegados
Hola,
esta semana estamos haciendo la elección de delegados en cada grupo. De momento, os comento los delegados de dos de mis grupos:
Básico 2 LL (lunes y miércoles de 3 a 5) Delegado: Ángel. Subdelegado: Óscar.
Básico 2 I (lunes y miércoles de 7 a 9) Delegado: Chema. Subdelegado: Mateo.
Los delegados suelen tener dos o tres reuniones al año para informarles de temas como exámenes, cambios en la escuela, etc, y que luego puedan informar al resto de los compañeros. También podéis comentarles preguntas o sugerencias que queráis que transmitan a la escuela y/o profesores.
Saludos!
esta semana estamos haciendo la elección de delegados en cada grupo. De momento, os comento los delegados de dos de mis grupos:
Básico 2 LL (lunes y miércoles de 3 a 5) Delegado: Ángel. Subdelegado: Óscar.
Básico 2 I (lunes y miércoles de 7 a 9) Delegado: Chema. Subdelegado: Mateo.
Los delegados suelen tener dos o tres reuniones al año para informarles de temas como exámenes, cambios en la escuela, etc, y que luego puedan informar al resto de los compañeros. También podéis comentarles preguntas o sugerencias que queráis que transmitan a la escuela y/o profesores.
Saludos!
Básico 2 LL e I, Lunes 2 de Noviembre
Hola!
hoy hemos corregido los ejercicios del libro, página 14, y el reading de la página 15. Después hemos trabajado con el email de la página 13, hemos comentado o recordado las distintas maneras de saludar y despedirse en un email o carta informal, el formato de email en inglés... también hemos corregido y comentado los errores de este email en concreto. Os he pedido que escribáis uno similar, hablando sobre vosotros mismos siguiendo exactamente las instrucciones que tenéis en el recuadro en la página 13 abajo, cuatro párrafos y la distribución de la información, y además os he dicho que incluyáis al menos una frase con pronombre relativo, para que también las practiquéis. Esto es para entregarlo la semana que viene, aunque si alguien lo hace antes o después también me lo puede dar.
Por último, hemos empezado la unidad 2, hemos hablado de actividades que nos gusta hacer en vacaciones y hemos repasado vocabulario relacionando haciendo los ejercicios de la página 147, vocabulary bank. Después hemos hecho la página 16 del libro, leer y comentar los textos sobre vacaciones, y para casa tenéis que releer los textos y hacer los ejercicios del apartado 2, reading, de la página 17.
See you!
hoy hemos corregido los ejercicios del libro, página 14, y el reading de la página 15. Después hemos trabajado con el email de la página 13, hemos comentado o recordado las distintas maneras de saludar y despedirse en un email o carta informal, el formato de email en inglés... también hemos corregido y comentado los errores de este email en concreto. Os he pedido que escribáis uno similar, hablando sobre vosotros mismos siguiendo exactamente las instrucciones que tenéis en el recuadro en la página 13 abajo, cuatro párrafos y la distribución de la información, y además os he dicho que incluyáis al menos una frase con pronombre relativo, para que también las practiquéis. Esto es para entregarlo la semana que viene, aunque si alguien lo hace antes o después también me lo puede dar.
Por último, hemos empezado la unidad 2, hemos hablado de actividades que nos gusta hacer en vacaciones y hemos repasado vocabulario relacionando haciendo los ejercicios de la página 147, vocabulary bank. Después hemos hecho la página 16 del libro, leer y comentar los textos sobre vacaciones, y para casa tenéis que releer los textos y hacer los ejercicios del apartado 2, reading, de la página 17.
See you!
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